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@Article{Franz+Khatami,
Year= "2020",
Number= "4",
Volume= "16",
Pages= "53-55",
Journal = "ERP Management",
Title= "SAP-Ausbildung",
Author= "Robert U. {Franz} und Pouyan {Khatami}",
Doi= "https://doi.org/10.30844/ERP_20-4_53-55",
Abstract= "Unternehmen und Unternehmens-IT stehen im Zeitalter der Digitalisierung vor großen Umbrüchen. Geschäftsprozesse und die eingesetzten IT-Systemlandschaften verändern sich im schnellen Takt, teilweise werden erprobte Geschäftsmodelle disruptiv durch völlig neue Technologien ergänzt oder gar ersetzt. Dieses schnelllebige Umfeld erfordert eine intensive und qualitativ hochwertige Ausbildung der Mitarbeiter. Präsenzschulungen sind in Zeiten der Corona-Pandemie aber schwer zu realisieren. Wie eine praxisnahe und Fallstudien-basierte Ausbildung im ERP-Kontext trotzdem möglich ist, zeigt das E-Learning-basierte Programm erp4students der Technischen Hochschule Brandenburg am Beispiel von 13 Modulen im Umfeld neuester SAP-Technologien.",
Keywords= "betreutes E-Learning, Fallstudie, SAP Technologie, digitalisierte Lehre, erp4students",
}
Robert U. {Franz} und Pouyan {Khatami}(2020): SAP-Ausbildung. 164(2020), S. 53-55. Online: https://doi.org/10.30844/ERP_20-4_53-55 (Abgerufen 21.11.24)
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Unternehmen und Unternehmens-IT stehen im Zeitalter der Digitalisierung vor großen Umbrüchen. Geschäftsprozesse und die eingesetzten IT-Systemlandschaften verändern sich im schnellen Takt, teilweise werden erprobte Geschäftsmodelle disruptiv durch völlig neue Technologien ergänzt oder gar ersetzt. Dieses schnelllebige Umfeld erfordert eine intensive und qualitativ hochwertige Ausbildung der Mitarbeiter. Präsenzschulungen sind in Zeiten der Corona-Pandemie aber schwer zu realisieren. Wie eine praxisnahe und Fallstudien-basierte Ausbildung im ERP-Kontext trotzdem möglich ist, zeigt das E-Learning-basierte Programm erp4students der Technischen Hochschule Brandenburg am Beispiel von 13 Modulen im Umfeld neuester SAP-Technologien.
betreutes E-Learning, Fallstudie, SAP Technologie, digitalisierte Lehre, erp4students