English
Bibtex
Cite as text
@Book{,
Journal = "Band-2",
Title= "Digitalisierung an Hochschulen: Eine Multifallstudie aus Campus Management Perspektive",
Author= "Annette Baumann, Matthias Gottlieb, Jana Leitel und Michael Jeschke",
Doi= "https://doi.org/10.30844/wi_2020_s1-baumann",
Abstract= "Digitalisierung ist gegenwärtig das Schlagwort an den deutschen Hochschulen im Campus Management. Diese Multifallstudie trägt mit ausgewählten Beispielen und einer Umfrage zur Erweiterung und Bestätigung des Wissensstands bei. Die unter Praktikerinnen durchgeführte Umfrage liefert relevante Ergebnisse für mögliche weitere Handlungsfelder im Campus Management an Hochschulen in den Bereichen Digitalisierung der Verwaltung, Integration weiterer Prozesse im Campus Management und Nutzung von Studienverlaufsdaten.",
Keywords= "Digitalisierung, Hochschule, Campus Management, Fallbeispiele, Studienverlauf.",
}
Annette Baumann, Matthias Gottlieb, Jana Leitel und Michael Jeschke: Digitalisierung an Hochschulen: Eine Multifallstudie aus Campus Management Perspektive. Online: https://doi.org/10.30844/wi_2020_s1-baumann (Abgerufen 23.11.24)
Open Access
Abstract
Abstract
Digitalisierung ist gegenwärtig das Schlagwort an den deutschen Hochschulen im Campus Management. Diese Multifallstudie trägt mit ausgewählten Beispielen und einer Umfrage zur Erweiterung und Bestätigung des Wissensstands bei. Die unter Praktikerinnen durchgeführte Umfrage liefert relevante Ergebnisse für mögliche weitere Handlungsfelder im Campus Management an Hochschulen in den Bereichen Digitalisierung der Verwaltung, Integration weiterer Prozesse im Campus Management und Nutzung von Studienverlaufsdaten.
Keywords
Schlüsselwörter
Digitalisierung, Hochschule, Campus Management, Fallbeispiele, Studienverlauf.
References
Referenzen
1. Arbeitsgruppe Curriculum 4.0: Curriculumentwicklung und Kompetenzen für das digitale Zeitalter – Thesen und Empfehlungen der AG Curriculum 4.0 des Hochschulforum Digitalisierung. Arbeitspapier Nr. 39. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung, 2018.
2. Auth, G.: Campus-Management-Systeme – Prozessorientierte Anwendungssoftware für die Organisation von Studium und Lehre. In: Hechler, D.; Pasternack, P. (Hrsg.): Einszweivierpunktnull. Digitalisierung von Hochschule als Organisationsproblem. Zeitschrift die hochschule 1/2017. Institut für Hochschulforschung (HoF): Halle- Wittenberg, 2017. S. 40-58.
3. Berens, J. et al.: Early Detection of Students at Risk – Predicting Student Dropouts Using Administrative Student Data and Machine Learning Methods. CESifo Working Papers 7259, 2018.
4. Dölle, F. et al.: Universitätsbenchmarking 2018. Kennzahlenvergleich Forschung und Lehre. Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, 2018.
5. Dreyer, M.: Ergebnisse der ZKI Top Concerns-Umfrage des ZKI-Arbeitskreises Strategie und Organisation für das Jahr 2019. https://www.zki.de/ueberhochschulrechenzentren/ top-concerns, Stand 11.03.2019.
6. Emrex User Group: EMREX Handbook, https://emrex.eu, Stand 15.03.2019.
7. Haude, O., Toschläger, M.: Digitalisierung allein löst keine Organisationsprobleme. In: Hechler, D.; Pasternack, P. (Hrsg.): Einszweivierpunktnull. Digitalisierung von Hochschule als Organisationsproblem. Zeitschrift die hochschule 1/2017. Institut für Hochschulforschung (HoF): Halle-Wittenberg, 2017. S. 59-69.
8. Haufe Online Redaktion: Start eines elektronischen Studenten-Meldeverfahrens. https://www.haufe.de/personal/entgelt/meldeverfahren-zur-krankenversicherung-derstudenten_ 78_423308.html, Stand 05.09.2019.
9. Hense, S.: Mit dem Online-Studienwahl-Assistenten (OSA) zur richtigen Studienwahl. https://aktuelles.uni-frankfurt.de/menschen/mit-dem-online-studienwahl-assistenten-osazur- richtigen-studienwahl/, Stand 05.07.2018.
10. Hochschulen für Angewandte Wissenschaften Baden-Württemberg e.V. (HAW): Qualitätsgesicherte Anrechnung von beruflichen Kompetenzen. https://www.hochschulenbw. de/home/studienangebot/anrechnung-von-kompetenzen.html, Stand 10.01.2019.
11. Johnson, L.; Adams, S.; Cummins, M.: NMC Horizon Report: 2012 Higher Education Edition: Deutsche Ausgabe (Übersetzung: Helga Bechmann). Austin, Texas: The New Media Consortium, 2012.
12. Jordine, T.: Learning Analytics für Prüfungsleistungen und Studienerfolg (LAPS). https://www.hdm-stuttgart.de/laps, Stand 23.05.2018.
13. Konsortium Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs (Hrsg.): Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2017. https://www.buwin.de/dateien/buwin-2017.pdf, Stand 20.03.2017.
14. Krüger, S.: Hochschulübergreifendes Kenndaten-Netzwerk. https://www.bzh.uni-bonn.de/ de/das-bzh/kenndaten-netzwerk, Stand 19.06.2019.
15. Matros, R.: Bologna digital – Ist unser gegenwärtiges Campus-Management-Konzept den Herausforderungen der Bologna-Vorgaben wirklich gewachsen? https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/bologna-digital-campus-managementsysteme- cms-herausforderungen, Stand 29.05.2017.
16. NAWI Graz Koordinationsbüro: Einwahlapplikation für Onlinesysteme. https://www.nawigraz.at/de/organisation/einwahlapplikation-fuer-onlinesysteme, Stand
06.10.2019.
17. Pohlenz, P.: Studiengang-Monitoring als Instrument der Qualitätsentwicklung. In: Hochschulrektorenkonferenz (Hrsg.): nexus impulse für die Praxis. Nr. 15, 2018. https://www.hrknexus. de/impulse/Monitoring.pdf
18. Radenbach, W.: Elektronische Zeugnisse und Verifikation. https://www.uni-goettingen.de/ de/document/download/4b91f96282e972d500f44fbdf4ef3845.pdf/elektrzeugnisse_radenba ch.pdf, Stand 09.03.2018.
19. Schnieders, K.: Leistungspunkte-Verlaufssystem. https://www.uni-osnabrueck.de/de/ universitaet/zahlendatenfakten/leistungspunkte-verlaufssystem, Stand 23.05.2018.
20. Statistisches Bundesamt: Studierende insgesamt und Studierende Deutsche nach Geschlecht. Lange Reihen mit Jahresergebnisse ab 1975. https://www.destatis.de/ DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-Forschung-Kultur/Hochschulen/Tabellen/ lrbil01.html, Stand 12.03.2019.
21. Stiftung für Hochschulzulassung: Das Dialogorientierte Serviceverfahren (DoSV). Informationen für Bewerberinnen und Bewerber. V.3.1 2018.
22. TU9: Marktanalyse im Auftrag der CIOs der TU9: Produktevaluation von Campus Management Systemen. München, 2007.
23. Yin, R.: Case Study Research: Design and Methods (5th ed.). Los Angeles [u.a.]: Sage Publications, 2014.
24. Zentren für Kommunikationsverarbeitung in Forschung und Lehre (ZKI): Die Prozesslandkarte für den Bereich Studium und Lehre des ZKI AK Campus Management. Heilbronn, 2016.
25. Zierold, S.; Trautwein, P.: Digitalisierung und Ent-/Bürokratisierung. In: Hechler, D.; Pasternack, P. (Hrsg.): Einszweivierpunktnull. Digitalisierung von Hochschule als Organisationsproblem. Zeitschrift die hochschule 1/2017. Institut für Hochschulforschung (HoF): Halle-Wittenberg, 2017, S. 83-98.
Als PDF herunterladen